أعلنت "كلية الإمارات للتطوير التربويّ"، بدء تدريب 268 طالبًا من طُلابها في الميدان التربويّ، بغرض تدريبهم عمليًّا للعام الدراسي 2013-2014، وذلك بالتعاون مع "مجلس أبوظبي للتعليم". ويأتي التدريب العمليّ للطلبة الذين تم توزيعهم ما بين رياض الأطفال والمدراس الحكوميّة والخاصة، ضمن برنامج تأهيليّ تطويريّ للطلبة، من خلال الانخراط في الميدان التربويّ وتأهيلهم وفق معايير عالميّة حديثة كمعلمين مؤهلين لتدريس مواد العلوم والرياضيات واللغة الإنكليزيّة، بأساليب تدريسيّة متقدّمة، من خلال توظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم، مُركِّزين بذلك على قيمة العلم والتعليم وكذلك الهويّة الإماراتيّة.
وتُطبّق منظومة التدريب العمليّ على مدار سنوات الدراسة في الكلية، وحتى حصول الطالب على درجة البكالوريوس، حيث يبدأ بمراحل مُتدرِّجة في السنة الدراسيّة الأولى إلى مرحلة التخرّج، بهدف ملاحظة دور المعلم وواجباته اليوميّة وتطوير الوعي الإدراكيّ والمعرفيّ، ومن ثم استيعاب طرق اكتساب المهارات التدريسيّة والتربويّة، بالإضافة إلى اتقان مهارة التواصل مع طلاب وطالبات المدارس، في ما يتعلق باحتياجاتهم ومهاراتهم وسلوكياتهم، فضلاً عن المشاركة في الأنشطة الصيفيّة لتطبيق وترسيخ النظريات والمواد التي تمّت دراستها، لتطوير المهارات اللازمة لمهام المُعلّم ومسؤولياته كاملة وبجاهزية عالية.
ويُثري البرنامج خبرة الطلبة، في ظل الشراكة الدائمة بين الكلية و"مجلس أبوظبي للتعليم"، من خلال إطلاعهم على المتغيرات كافة والبرامج والمناهج والسياسات التعليميّة في الميدان التربويّ، مُتمثلة في المدارس التابعة لنظام "مجلس أبوظبي للتعليم".
وقد أكّدت رئيسة قسم التدريب العمليّ في الكلية هنادي قادبي، على ضرورة وأهمية أداء تجربة التدريب العمليّ لدى الطلبة، مما يُساعد على ربط المواد النظرية بالواقع، من خلال ممارسة مهنة التدريس في الميدان التربويّ، مما يُعمّق لدى الطالب ثقته بنفسه، ويُنمّي المهارات اللازمة والمطلوبة في مجال التعليم الحديث والفعّال.